四十路女のほんわか日記
結婚6周年を迎えました!
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2010-06-25 (Fri)
1年生への実技指導およびそしてそれらの記録の添削。
3年生の実習指導およびそれらの記録の添削。
外部への書類作成、発送、授業で使った資料のファイリング、
学生さんの時間割、週間予定表のパソコン入力。
出欠管理(ちゃんと申告しない学生もいる)、
近日に実施されるテストの印刷。(学生さんの受験資格のチェックもします)
果ては落し物の管理。
など、業務は多岐に渡っています。
経験ある教員のうち二人育児休暇中、一人研修中と三人も欠員が出ている上、
教務室のお留守番業務は新米の私一人だけ。
外部からの電話対応もあれば、
「先生~」と学生が質問や用事でやってくると、
アレもコレも重なりてんてこ舞いになる。
私としては股関節の長期の病み上がりでしかも2年ぶりの社会復帰。
その上初めての教員生活としては結構やってる方だと思う。
私生活では「ま、いっか」が許されても仕事上では許されません。
真剣に学んでいる学生さんや他の教員や外部講師の先生方のご迷惑になる。
わからないことをそのままにしておくと
ミスに繋がるので業務の流れをつかんで理解したいのだ。
確認は十分するようにしている。
うやむやなままにするのは絶対に避けたい。
でも、上司は超・多忙。
あまりに質問・確認を重ねると上司もだんだんゴキゲン斜めとなり、
時にイケズ言われたりする。
今日も『来た電話は全部変わって』って注意されたけど、
電話かかってきたとき居なかった(もしくは他の教員or学生対応中だったり)やんかいさー=З
退学したいと申し出ていた学生と面接しなければと言っているのを耳にしていたので
その学生本人が久ッ々の登校してきたので伝令に走ったら
『重要な会議の際は入ってこないで』と注意を受けた。
また、授業日程表の複数の箇所に誤りがあったらしい。
授業日程表の一年生の分を入力したのは私だけど、
二年生の分は守備範囲外なのでまったくわからず。
一年生の分で入力して印字して掲示した後で、授業変更があったらしく
その上そのことが学生さんにも伝達されていなかったとのこと。
授業に混乱が起こった。
授業変更したのなら私に一言教えてください。
私のあずかり知らないところでなされたことなのに、
それは私の責任ですか??
二年生の授業担当表の外部講師の先生の名前が大幅に間違っていたらしい。
それも私の責任にされた。
二年生業務は守備範囲外。
私は二年生がどんなカリキュラムでどんな科目を
どの講師の先生に教わっているかも把握していない。
そもそも二年生には担当のフリーの教員がいる。
そして今日はA3サイズの印刷物があり、他の教員からA3サイズの印刷時は
4番の印刷機に飛ばして印刷をすると教えてもらっていたので
今日もそれでやっていたらそこの主任から(4番の印刷機は他科のもの)
『どうしてウチの印刷機を使うのか?』とウチの上司が言われたらしく
『もうしないで。』と注意を受けた。
え、そこの印刷機を使うように言われているですが?
『だから、もうしないで。』
じゃあこれからどうしたらいいんだ?
『ここの印刷機もできるから』
えぇ!?初めて聞いたぞ?
『だから今説明してんじゃん(#`皿´#)』
・・・。
正直、こうなると面白くありません。
指導された通りに仕事してるのにダメ出し食らうと
私にどないせっちゅーねん=З てな氣持ちになる。
今日はそんなこんなで胸の奥にモヤモヤした氣持ちが溜まり
何でもかんでも私のせいにされることにだんだんイライラしてきた。
面白くない。
落ち着け、落ち着け私!
そこでレイキでヒーリングをしてみたけどダメだった。
観念してまだ午前中だったけど
デパスを一錠頓服した。ちょっとマシになった。
それからはモヤモヤやイライラもちょっとはマシになり業務遂行。
でもトイレに立っときふと鏡を見ると、
口が「への字」になり表情もそれに伴い怖い顔で
不機嫌そうな顔のくたびれた自分が映っていて愕然となりました。
いつも笑顔を!
と思ってがんばってるんですが、まだまだ修行が足りないようです。
がんばらないとなぁ。
今日注意を受けたことについては指導してもらったことに感謝して、
今後は同じことをしないように氣をつけようっと。
ドーンと落ち込んだりして、
まだまだ精神鍛錬が足りないようです。
ホント、がんばらないとなぁ。
.:♪*: 最後まで読んで頂きどうもありがとうございました!♪'*。
.:♪*:ポチっとお願いいたします♪'*。
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3年生の実習指導およびそれらの記録の添削。
外部への書類作成、発送、授業で使った資料のファイリング、
学生さんの時間割、週間予定表のパソコン入力。
出欠管理(ちゃんと申告しない学生もいる)、
近日に実施されるテストの印刷。(学生さんの受験資格のチェックもします)
果ては落し物の管理。
など、業務は多岐に渡っています。
経験ある教員のうち二人育児休暇中、一人研修中と三人も欠員が出ている上、
教務室のお留守番業務は新米の私一人だけ。
外部からの電話対応もあれば、
「先生~」と学生が質問や用事でやってくると、
アレもコレも重なりてんてこ舞いになる。
私としては股関節の長期の病み上がりでしかも2年ぶりの社会復帰。
その上初めての教員生活としては結構やってる方だと思う。
私生活では「ま、いっか」が許されても仕事上では許されません。
真剣に学んでいる学生さんや他の教員や外部講師の先生方のご迷惑になる。
わからないことをそのままにしておくと
ミスに繋がるので業務の流れをつかんで理解したいのだ。
確認は十分するようにしている。
うやむやなままにするのは絶対に避けたい。
でも、上司は超・多忙。
あまりに質問・確認を重ねると上司もだんだんゴキゲン斜めとなり、
時にイケズ言われたりする。
今日も『来た電話は全部変わって』って注意されたけど、
電話かかってきたとき居なかった(もしくは他の教員or学生対応中だったり)やんかいさー=З
退学したいと申し出ていた学生と面接しなければと言っているのを耳にしていたので
その学生本人が久ッ々の登校してきたので伝令に走ったら
『重要な会議の際は入ってこないで』と注意を受けた。
また、授業日程表の複数の箇所に誤りがあったらしい。
授業日程表の一年生の分を入力したのは私だけど、
二年生の分は守備範囲外なのでまったくわからず。
一年生の分で入力して印字して掲示した後で、授業変更があったらしく
その上そのことが学生さんにも伝達されていなかったとのこと。
授業に混乱が起こった。
授業変更したのなら私に一言教えてください。
私のあずかり知らないところでなされたことなのに、
それは私の責任ですか??
二年生の授業担当表の外部講師の先生の名前が大幅に間違っていたらしい。
それも私の責任にされた。
二年生業務は守備範囲外。
私は二年生がどんなカリキュラムでどんな科目を
どの講師の先生に教わっているかも把握していない。
そもそも二年生には担当のフリーの教員がいる。
そして今日はA3サイズの印刷物があり、他の教員からA3サイズの印刷時は
4番の印刷機に飛ばして印刷をすると教えてもらっていたので
今日もそれでやっていたらそこの主任から(4番の印刷機は他科のもの)
『どうしてウチの印刷機を使うのか?』とウチの上司が言われたらしく
『もうしないで。』と注意を受けた。
え、そこの印刷機を使うように言われているですが?
『だから、もうしないで。』
じゃあこれからどうしたらいいんだ?
『ここの印刷機もできるから』
えぇ!?初めて聞いたぞ?
『だから今説明してんじゃん(#`皿´#)』
・・・。
正直、こうなると面白くありません。
指導された通りに仕事してるのにダメ出し食らうと
私にどないせっちゅーねん=З てな氣持ちになる。
今日はそんなこんなで胸の奥にモヤモヤした氣持ちが溜まり
何でもかんでも私のせいにされることにだんだんイライラしてきた。
面白くない。
落ち着け、落ち着け私!
そこでレイキでヒーリングをしてみたけどダメだった。
観念してまだ午前中だったけど
デパスを一錠頓服した。ちょっとマシになった。
それからはモヤモヤやイライラもちょっとはマシになり業務遂行。
でもトイレに立っときふと鏡を見ると、
口が「への字」になり表情もそれに伴い怖い顔で
不機嫌そうな顔のくたびれた自分が映っていて愕然となりました。
いつも笑顔を!
と思ってがんばってるんですが、まだまだ修行が足りないようです。
がんばらないとなぁ。
今日注意を受けたことについては指導してもらったことに感謝して、
今後は同じことをしないように氣をつけようっと。
ドーンと落ち込んだりして、
まだまだ精神鍛錬が足りないようです。
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