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2011-10-11 (Tue)
通信制大学の卒業式の翌日、養護実習が始まりました。
9月の下旬から3週間

小学校での1日
 8時30分 学校に到着
 8時40分 実習
17時10分 学校から帰宅


5月に一度養護教諭とご挨拶して以後、お会いしていなかったので飛び込み状態。

打ち合わせは実習当日にやりました。


教育困難校で先生方も事なかれ主義です。
毎日見ていてわかります。


具体的な実習内容はなんにもないんですよね。

ちょっとぐぐったら他所ではしっかり計画を立てて指導されてるみたいですが、
私の場合、放置状態。

この時期だから保健室の大きなイベントもなく、日々ダラダラ過ぎていきます。

養護教諭2人配置校につき、先生方は日がな一日を
世間話や無駄なおしゃべりをして過ごしておられます。

2人配置もいいんだか悪いんだか=З


私としては保健公務文書とか保健指導や健康診断の準備や補助、事務処理とか
保健学習の指導とか授業参観をしてみたかったのに。

検尿のお知らせを作る機会があったのですが、
もう一人の養護教諭が通常の業務としてやってしまわれたため
私にさせてもらえるものは、なんにもナシ。

実務が覚えられへんやん!!!!

後進を育てる氣あるんかいな?

「○○について教えていただきたいのですが」
「□□ってどうなってますか?」と聞いても、
『あ~、プラっと教室を覗いてきてくださーい』
『学校内散策してみてくださーい』で放置。


そんな、担任の先生方が熱心に授業をされているのに
邪魔しにいく訳にもいかず、ただただ保健室にお籠もり。

私は大切な仕事を休んでまで、一体何しに来てるんだか。

この無駄な3週間のお休みのせいで
冬のボーナス大幅カットされるのに(☄ฺ◣д◢)☄




本当~にすることがないので
特に言われてないけど指導案や経営案を作ったりして
目を通してもらおうと思ったのにコメント一切なし。

生活指導や特別支援教育の話をききたかったのに、なんにもナシ。

授業参観、一切ナシ。

遠足あるのに、付き添いできず。



大学の卒業生やすでに実習を終えた友達や
今、別の小学校でがんばっている友達に訊くと
校長講和、教頭講話、保健主事の教諭の講話、生徒指導主事の講話
生徒理解担当教諭の講話などを受け、各学年の授業参観をしたり
保健授業や保健指導、教材研究に追われている様子。

うらやましい!!!



てか、早く仕事に戻りたいわ。

 
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